En esta sección encontrarás herramientas teóricas brindadas a los agentes educativos que permiten comprender el fenómeno educativo de la población sorda y promueven prácticas pedagógicas pertinentes mediante recursos audiovisuales.
En este primer espacio de la serie de webinarios 👐🏻 «Manos que enseñan, 🤓mentes que aprenden», hablaremos sobre la importancia de educar a estudiantes sordos en la actualidad, en el marco del enfoque bilingüe bicultural. Este primer encuentro se realiza gracias al convenio entre el Instituto Nacional para Sordos INSOR y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).
En este espacio, socializaremos los avances del trabajo que el grupo de Fortalecimiento y Gestión de Saberes del INSOR (FOGES) ha desarrollado desde el año 2024 sobre el enfoque de interseccionalidad en la educación de personas sordas.
En este espacio abordaremos el Síndrome DOWN desde el conocimiento de los profesionales invitados. Por ello, invitamos a todos los docentes, instituciones académicas y demás grupos de interés en este tema para que se conecten con nosotros.
En este espacio abordaremos el Síndrome CHARGE desde el conocimiento de los profesionales invitados y las experiencias de las familias que nos acompañarán. Por ello, invitamos a todos los docentes, instituciones académicas y demás grupos de interés en este tema para que se conecten con nosotros.
En este evento reflexionaremos sobre sobre el impacto que genera en la vida de las personas sordas y su abordaje en términos pedagógicos, educativos, comunicativos y experienciales. Recuerda que este evento forma parte de nuestro Programa de Cualificación de Actores de la Oferta Bilingüe Bicultural para Sordos
En esta asesoría hablaremos sobre los elementos técnicos y jurídicos para la contratación o vinculación de personal de apoto para la operación de la OEBBS en cada entidad territorial certificada.
Este año reflexionaremos sobre las características y necesidades de estudiantes sordos que presentan condiciones del Espectro Autista (TEA)
Este año reflexionaremos sobre las características y necesidades de estudiantes sordos que presentan condiciones del Espectro Autista (TEA)
Bienvenidos a este encuentro de Asesoría y Asistencia Técnica dirigido a Secretarías de Educación del país para brindar orientaciones sobre el concepto, proceso e importancia del Acto administriactivo de reconocimiento y focalización de la OEBBS en el territorio nacional.
Esta asesoría trata sobre los elementos técnicos y jurídicos que sustentan las relaciones técnicas de la Oferta Educativa Bilingue Bicultural
En este espacio, realizaremos una explicación del proyecto de Insor Educativo, en donde profundizaremos en su producción, tipos y uso de los contenidos educativos.
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