Orientaciones Generales para la Formulación del PIAR en Educación Bilingüe para Sordos

Este documento da a conocer las orientaciones en lo concerniente con el Plan Individual de Ajustes Razonables en el marco del decreto 1421 de 2017, está dirigido a directivos docentes, docentes, modelos lingüísticos y demás profesionales que intervienen en la atención educativa de la población sorda. Año 2020